课程复习

当今瞬息万变的市场竞争下,家长对托管机构期待了越来越高的要求,老师面临的压力也越来越大。因此,如何把握好期末班级的管理与复习,对每个托管机构的工作者来说都是非常重要的。

一、梳理知识结构

训练清晰简单的复习不同于新授,教师要对教材内容进行系统整合、综合基础,以形成清晰、完整的知识结构,促进基础知识的再现与巩固,进而实现知识的突破。

(1)抓基础知识再现

课堂教学应着眼于让学生全面系统地掌握基本知识、基本技能和基本方法,力求把知识点问题化,关键问题明了化,并且借助于检查、体验与点评,同时结合诊断性训练,然后扣准要点,简明扼要归纳,理清知识点。

(2)抓知识网络构建

在复习时可以打破章节、模块顺序,将基础知识进行综合比较、总结概括、化零为整,同时把知识点连成知识线,知识线织成知识网,进而形成简明精当的知识结构。

(3)抓知识拓展深化

从知识结构的若干知识点中提炼出考点,选取其中的重点,抽取难点,找准疑点,化大为小,力求横向宽到边,纵向深到底,并借助于归类与比较、抽象与概括、综合与分析、归纳与演绎等多种思维的基本方法,综合探究,集中突破。

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